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    Análisis de la Salud Mental de los Periodistas, Durante la Pandemia de COVID-19 en Ecuador, Perú y Venezuela
    (CEDIA, 2023-10-23) Bustamante-Granda, Byron ; Torres-Montesinos, Claudia ; Cisneros-Vidal, María Aranzazu ; Rivera-Rogel, Diana ; Rodríguez-Hidalgo, Claudia
    Este libro corresponde a un informe de investigación que responde a una necesidad del sector de la comunicación y el periodismo y apunta a contribuir al desarrollo de políticas públicas, que protejan la salud mental y física de quienes trabajan con la información. El desconocimiento de los problemas de salud mental de los periodistas de Latinoamérica, sumado a la falta de políticas de salud pública y ocupacional, los mantiene como un grupo extremadamente vulnerable. Adicionalmente, la pandemia de COVID-19 ha sido un evento vital estresante, complicó mucho más su situación individual, familiar, laboral y social, y deterioró la calidad de vida de este grupo de profesionales; sin embargo, es un problema que continúan viviendo en silencio y desde la invisibilización social. Este libro invita al lector a reflexionar y tomar acción dentro de esta importante temática.
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    Autocuidado de la Salud Mental en Periodistas para Situaciones Adversas (Crisis, Emergencias, Catástrofes y Desastres)
    (CEDIA, 2023-10) Bustamante-Granda, Byron ; Montesinos-Torres, Claudia ; Cisneros-Vidal, Aranzazu
    A raíz de la pandemia por COVID-19, el impacto verificado en la población en general incluye aumento de los problemas de salud mental (ansiedad, pánico, depresión, abuso de sustancias, comportamiento suicida, duelo patológico y dificultades para dormir) y diversos problemas de comportamiento. Los periodistas empeoraron las condiciones de trabajo de quienes realizaron coberturas en este contexto de enfermedad, miedo, confinamiento e incertidumbre. A ello se suman los desafíos de la sobreinformación, desinformación, limitaciones del derecho a la información, estrés e incertidumbre. La presente guía didáctica apunta a mejorar la salud mental de quienes deben comunicarse y vivir los impactos de situaciones extremas. Con una perspectiva original y auto administrada nos invita a reflexionar al respecto; también propone cambios en las conductas y pequeñas rutinas que mejoren la calidad de vida y el manejo del estrés. Esta publicación forma parte de un proyecto más amplio, denominado “La salud mental de los periodistas latinoamericanos durante la pandemia del COVID-19”, apoyado por el Programa Internacional para el Desarrollo de la Comunicación (PIDC) de la UNESCO. El proyecto se inscribe en un conjunto de programas y estrategias llevadas a cabo por la UNESCO en el marco del Plan de Acción de las Naciones Unidas para la Seguridad de Periodistas y apunta a fortalecer la salud mental de los reporteros. Para ello, se propuso conocer el estado de la salud mental de los y las periodistas, especialmente en el contexto de la pandemia de COVID-19 para desarrollar estrategias para la prevención de las afecciones más frecuentes. Se aplicó una encuesta a más de 315 periodistas de la región, en donde se encontró que el 56.7% presenta cuadros de ansiedad e insomnio, 40.1% agotamiento emocional, 19.1% tienen síntomas de depresión, existiendo un riesgo suicida en el 17.8% del grupo sondeado. Esperamos que esta guía sea de utilidad para los periodistas y estudiantes de comunicación de la región, permitiéndoles mejorar sus conocimientos, habilidades y actitudes respecto a la salud mental para adoptar prácticas y condiciones laborales más saludables que mejoren su calidad de vida.
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    Autocuidado de la Salud Mental en Periodistas para Situaciones Adversas. Guía Virtual.
    (CEDIA, 2023-11) Bustamante-Granda, Byron ; Cisneros-Vidal, Aranzazu ; Torres-Montesinos Claudia
    Este es un curso autoinstructivo desarrollado por UNESCO, con el apoyo de la Universidad Técnica Particular de Loja, y permite a los trabajadores de los medios de comunicación de América Latina mejorar sus conocimientos, habilidades y actitudes en relación con la salud mental. Es parte de un proyecto integral que desde el año 2020 se desarrolla en conjunto con organismos internacionales, la academia y organizaciones de la sociedad civil que se aglutinan en la iniciativa denominada “Periodismo Consciente”.
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    Compilación de Química Inorgánica
    (CEDIA, 2024-03-08) Clavijo Cevallos, Manuel Patricio ; Moreno Avila, Andrés Sebastián ; Manzano Vela, Dennis Renato ; Yagos Arias, Carlos Jeanpier
    La Química mineral es una rama esencial de la ciencia que estudia los elementos y compuestos inorgánicos. En este libro se revela como un campo fascinante que permite comprender el mundo que nos rodea y abordar desafíos globales en áreas como la energía, la salud y el medio ambiente. Gracias a su amplio conocimiento y pasión por la materia, los autores han intentado reflejar en principios fundamentales, teorías pioneras y aplicaciones prácticas que caracterizan a esta disciplina. Este módulo espera ser una herramienta inspiradora para las generaciones presentes y futuras de científicos, químicos e investigadores, trascendiendo el ámbito académico y de investigación. Invita a descubrir, explorar y profundizar en el asombroso universo de dicha ciencia y su papel crucial en la búsqueda de soluciones para los desafíos más apremiantes de nuestra época. Desde el asombroso hallazgo de Antoine Lavoisier sobre la conservación de la masa, hasta la emocionante historia de la síntesis del primer compuesto inorgánico, esta obra desvelará los secretos de los elementos y compuestos que conforman el núcleo mismo de nuestro mundo.
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    Comunicaciones Moleculares Un análisis desde el paradigma protocolario de IEEE
    (CEDIA, 2023-01-18) Cevallos, Yesenia ; Inca, Deysi ; Santillán, Ivone ; Vacacela Gómez, Cristian ; Tene, Talía ; Espinal, Albert ; Téllez, Camilo ; Samaniego, Nicolay
    Actualmente existen muchas plataformas de simulación (generalmente no compatibles entre sí) para Comunicaciones Moleculares CM, además de protocolos de comunicación de diferentes capas de la arquitectura TCP/IP que se emulan en escenarios de comunicaciones biológicas cuyos resultados investigativos no se pueden reusar en otras plataformas de simulación ni posibilitan la experimentación En este entorno heterogéneo, el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) ha intentado homogenizar y organizar el estudio, simulación y experimentación en Comunicaciones Moleculares, con el fin de establecer un enfoque para unificar esfuerzos en la investigación teórico-práctica y de una herramienta de simulación subyacente. Es así que se han propuesto los estándares de nanocomunicaciones IEEE 1906.1 y 1906.1.1. En este libro se analizan a profundidad, los estándares de nanocomunicaciones moleculares definidos por IEEE, propendiendo a aportar a la difusión de obras científicas de Comunicaciones Moleculares en nuestro idioma; así, los contenidos de esta obra se han organizado de la siguiente manera: En el Capítulo 1 se introduce al lector en las CM, su importancia y su relación con los estándares de nanocomunicaciones de IEEE. En el Capítulo 2 se estudian los parámetros de transmisión que rigen los sistemas de CM (desde un enfoque, fundamentalmente, de capa física ISO/OSI), y son necesarios para comprender la transferencia de información en el Capítulo 3. En el Capítulo 3 se detallan los estándares IEEE 1906.1 y 1906.1.1
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    ESTÁNDARES DE NANOCOMUNICACIONES BIOLÓGICAS: Fundamentos y Simulación
    ( 2024-10-24) Cevallos, Yesenia ; Armas, Santiago ; Inca, Deysi ; Vinueza, Paola ; Vacacela-Gómez, Cristian ; Tene, Talía ; Svozilík, Jiří ; Uvidia-Fassler, María Isabel ; Bodero-Poveda, Elba ; Espinal, Albert
    Las Comunicaciones Moleculares (CM) se refieren a la transferencia de información en entidades biológicas o seres vivos. Su análisis se realiza utilizando técnicas descritas en las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), en las telecomunicaciones y en las teorías y postulados subyacentes de las matemáticas que sustentan los sistemas de comunicación convencionales. Lógicamente, tales bases conceptuales deben ser modificadas para que puedan describir correctamente el comportamiento de los elementos que conforman los sistemas de CM, denominados también sistemas de comunicación biológicos o simplemente sistemas biológicos. Los sistemas de comunicación tradicionales y los biológicos cuentan con ventajas, en el caso de los sistemas de telecomunicaciones se tienen grandes anchos de banda, altas velocidades de transmisión y gran eficiencia en el control de errores de la información. En el caso de los sistemas de CM, estos poseen biocompatibilidad y su uso energético es óptimo. DOI: https://doi.org/10.48661/3517-9F74
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    Geociencias en la Amazonía Ecuatoriana: Aportes a la Planificación Sostenible
    (CEDIA & Universidad Regional Amazónica - Ikiam, 2024-06) Guzmán, Oswaldo ; Campos, Corina
    En territorios donde inicia la Amazonía Ecuatoriana, y con base en la Universidad Regional Amazónica Ikiam, un grupo de estudiantes de la carrera de Geociencias, acompañados con profesores de la Facultad de Ciencias de La Tierra y Agua, se sumergieron en una exploración desde la superficie hasta por debajo de volcanes.. No solo con la finalidad de resolver los misterios de la tierra bajo nuestros pies, sino también de aportar conocimientos para la planificación sostenible que requiere esta región única del planeta. La Universidad Regional Amazónica Ikiam, comprometida con la investigación y la formación de profesionales en sintonía con las necesidades y desafíos de la Amazonía, ha sido el catalizador de este proyecto. Su misión de promover el conocimiento científico y tecnológico para el desarrollo sostenible en la región se manifiesta a través de las contribuciones que este libro presenta. Los capítulos que siguen no solo son investigaciones de vanguardia, sino también testimonios del compromiso de Ikiam con la comprensión y preservación de la Amazonía. DOI: https://doi.org/10.48661/W6DC-Q685
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    Gestión del Turismo Comunitario: Un modelo de la aplicación para la Amazonía ecuatoriana
    (CEDIA, 2024-10-30) Reyes-Vargas, María ; Ortega-Ocaña, Ángel ; Machado-Chaviano, Esther
    América es una región diversa que ofrece una amplia gama de experiencias turísticas. En 2019, recibió cerca de 220 millones de turistas internacionales, lo que representó el 15% de los arribos mundiales (OMT, 2020). Específicamente, Ecuador es un país que destaca por su biodiversidad y patrimonio cultural y ha sabido promocionar sus destinos emblemáticos, como las Islas Galápagos, la Avenida de los Volcanes y sus ciudades coloniales, como Quito y Cuenca, ambas declaradas Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Para adaptarse a las nuevas tendencias de la oferta y demanda turística, el país atraviesa un proceso de cambios que buscan sentar las bases para desarrollar un modelo de gestión de turismo sostenible. Este modelo pretende aprovechar de manera óptima los recursos naturales y culturales disponibles. El sector tradicional del turismo en Ecuador se desarrolla abarcando servicios de alojamiento, alimentos y bebidas, operación turística, transporte comercial y turístico e infraestructura. Esto ha llevado a que las comunidades indígenas, definidas en el Artículo 1 de la Ley de Organización y Régimen de Comunas del Ecuador como centros poblados que comparten una identidad cultural común en un territorio rural con propiedad colectiva y sin la categoría de parroquia, se inserten en la actividad turística a través del turismo comunitario. Por esta razón, Ecuador es considerado como país pionero, debido al peso cuantitativo y cualitativo de sus experiencias en esta modalidad. DOI: https://doi.org/10.48661/NFFB-WG29
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    INNOVACIÓN EDUCATIVA: PROPUESTA PEDAGÓGICA TAPTANA CAÑARI Y EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD
    ( 2024-11-19) Vásquez Bernal, Marco Vinicio ; Troya Vásquez, Rosa Ildaura ; Martínez Serra, José Enrique ; Auccahuallpa Fernández, Roxana ; Jaramillo Ortiz, Freddy Neptalí ; Yánez Rodríguez, Marcos Alejandro ; Llerena Aguilar, Carlos Vicente ; Cadena Nogales, Pedro Daniel ; Cerda Mejía, Galo Leonardo ; Guapulema Maygualema, Rocío Paola ; Ríos Obregón, Jorge Manuel ; Cadena Villota, Juan Ramón ; Taramuel Villacreces, James Alduber ; Alquinga Chango, Martha Raquel ; Romo Barrionuevo, Mónica Patricia
    En el ámbito educativo actual, la búsqueda de propuestas innovadoras que favorezcan el desarrollo del aprendizaje interdisciplinario y la formación de ciudadanos críticos y reflexivos se convierte en una necesidad imperante. En este contexto, el libro “Innovación educativa: Propuesta pedagógica Taptana Cañari y el valor de la solidaridad” emerge como una valiosa contribución, presentando una alternativa pedagógica novedosa y eficaz que contribuye a la formación del perfil de salida del bachiller ecuatoriano de acuerdo a lo que plantea el currículo ecuatoriano. Esta obra, compuesta por seis capítulos, se adentra en la exploración y validación de la “Propuesta pedagógica Taptana Cañari y el valor de la solidaridad”, un recurso didáctico innovador que busca potenciar el aprendizaje interdisciplinario y la formación de valores en los estudiantes. A través de una investigación rigurosa y exhaustiva, el libro valida la efectividad de esta propuesta, brindando evidencia empírica que sustenta su potencial para transformar la práctica educativa. DOI: https://doi.org/10.48661/WH91-Z412
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    La Formación Técnica-Tecnológica como agente de cambio para el desarrollo local y regional
    (CEDIA, 2024-02-01) Paredes-Parada, Wladimir ; El Khori-El Khouri, Sandra ; Jiménez González Ledys
    Este libro contiene la valiosa experiencia de una institución de educación superior, especializada en la formación técnica y tecnológica, que logró generar un gran impacto social y de desarrollo local a través su gestión en: investigación, proyectos de vinculación y la academia. El “Banco de Alimentos”, desarrollado por el Instituto Tecnológico Superior Universitario San Isidro de la ciudad de Cuenca – Ecuador, nació a partir de la pandemia (COVID-2019). Consistió en utilizar los talleres y espacio preexistente, para cocinar alimentos que posteriormente fueron distribuidos a las personas en situación de calle, siguiendo protocolos de bioseguridad. Posteriormente, al dimensionarse la escala de la pandemia, se instalaron comedores sociales completos con cocinas gracias a las alianzas establecidas con empresas privadas de supermercados y con empresas de desarrollo social y comunitario, como la Iglesia, y diversas ONG. Gracias a la contribución de voluntarios, estudiantes, profesores y directivos del Instituto San Isidro, este proyecto interdisciplinario se enfocó en solucionar un problema de suma importancia para la comunidad.
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    La Ruta del Ikat: Llegada y posicionamiento en América Precolombina mediante la Ruta del Pacífico
    (CEDIA, 2023-06-30) Rosana Corral Maldonado
    El estudio técnico-estilístico de los tejidos Ikat, y su comparación entre diversas culturas, permite establecer una semiología que analiza las interrelaciones culturales. Estas están fundamentadas en aspectos como el color, el uso, la destreza y la técnica textil de una sociedad en particular. Además, se examinan los ornamentos y motivos utilizados, y especialmente, las innovaciones e influencias que han ocurrido a lo largo de milenios. En otro contexto, la estrategia de desarrollo territorial, que enfatiza las oportunidades alcanzadas por las diferentes culturas en torno a una visión común del territorio, el estudio de la técnica Ikat es relevante. Como indicador cultural de la expansión austronesia, la técnica Ikat representa un logro con un interesante componente universal: es evidencia del diálogo entre los extremos del mundo, unidos por los mares. Los austronesios son singulares en su rica herencia marítima, la cual les ha permitido dejar su impronta cultural en diversas regiones del mundo, incluyendo la India y América del Sur, en este caso, a través de las técnicas, materiales y representaciones del Ikat. La presencia marítima de los austronesios está ampliamente reconocida. Investigaciones recientes indican que los austronesios llegaron hasta América del Sur, y el estudio de la tradición del tejido Ikat en esta región confirma esta teoría.
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    Modelamiento comunicacional de la expresión genética y el transporte de proteínas mediante un sistema de transmisión digital extremo a extremo
    (CEDIA, 2022-03-15) Yesenia Cevallos ; Deysi Inca ; Ivone Santillán ; Carlos Banchón ; Luis Tello Oquendo ; Marco Guevara ; Nicolay Samaniego ; Hugo Ruíz
    Hoy en día las Comunicaciones Moleculares CM son un área de las ciencias comunicacionales y de networking. Las interacciones de las CM se comprenden, interpretan y definen mediante los elementos matemáticos, probabilísticos, y sistémicos de las teorías de la información y de las telecomunicaciones, y se aplican a escala nano. Las CM son la forma efectiva en la que las entidades biológicas se comunican entre sí, en una amalgama armónica que orquesta sendos sistemas de comunicación a escala molecular de manera intra y extracelular. Como en los sistemas de comunicación convencionales los sistemas biológicos cuentan con los componentes necesarios para cumplir el propósito de enviar información desde un origen a un destino mediante un canal de transmisión (el cual generalmente es un medio acuoso de difusión). Las CM esencialmente analizan la propagación de información biológica al nivel nano, donde las células como “dispositivos inteligentes” constituyen nuestros cuerpos y se comunican básicamente a través de transporte Browniano y enlaces moleculares. Aun cuando las comunicaciones biológicas se producen en entornos ruidosos, los sistemas naturales han establecido una forma precisa de procesar, transmitir y recibir información, posibilitando que las especies evolucionen y sobrevivan durante millones de años. Esta obra emplea las teorías de información de los sistemas de comunicación digital para analizar las comunicaciones biológicas (nano-comunicaciones). Como tal, este trabajo considera la expresión genética desde dos paradigmas: los sistemas de transmisión digital como una perspectiva general y los sistemas de interredes como una perspectiva específica. Así, se propone un modelo estratificado de capas de interred que representa la expresión genética, en la cual, el aparato de Golgi actúa como un router entre redes biológicas para transmitir proteínas a un órgano objetivo. En segundo lugar, con el apoyo del modelo de interred mencionado previamente, se presenta un sistema de comunicación digital extremo a extremo, que representa la expresión genética con respecto a la producción de hormonas proteicas en el sistema endocrino utilizando el teorema de Shannon. Además, cada proceso molecular que codifica la información biológica, desde la transcripción y traducción del ácido desoxirribonucleico (ADN) hasta la señalización hormonal, está representado por un modelo estratificado de capas de red. Una de las aplicaciones más importantes del presente estudio es el uso potencial de las características de ambos sistemas de comunicación en el campo médico nano/bio-híbrido, es decir, para el tratamiento de enfermedades como el cáncer. Por lo tanto, el análisis presentado en esta investigación podría servir para controlar o reducir los efectos secundarios de los fármacos, al proponer un sistema de nano-comunicaciones con un direccionamiento especializado de información a una célula/tejido/órgano específico, facilitando así el desarrollo de mejores tratamientos farmacológicos.
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    NATURE BASED LIVING LAB
    (CEDIA, 2024-02-01) Quishpe, Luis-Miguel; Aramburuzabala, Pilar; Ortega-Andrade, H. Mauricio; Ávila, Carlos; Espinosa, Rodrigo; Herrera-Robledo, Miguel
    Rainforests play a practical role in keeping our planet healthy by absorbing carbon dioxide and releasing the oxygen that humans depend on for survival. Absorption of carbon dioxide also helps to stabilize the climate of Earth. In addition, rainforests help to maintain the world water cycle by adding water to the atmosphere through the process of transpiration, which creates clouds. Get wild about saving the Amazonian Rainforest! Our initiative creates space for young researchers from all over the world who want to contribute to its protection. NB-LAB = Nature-based living lab for interdisciplinary practical and research semester on sustainable development and environmental protection in the Amazonas Rainforest. ISBN: 978-9942-7178-3-2 DOI: https://doi.org/10.48661/r1kv-fn29
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    PLANTAS EN LA BIOTECNOLOGÍA: CULTIVOS TESORO DE LA AMAZONÍA ECUATORIANA
    (CEDIA, 2024-09-16) Sánches Moreno, Jessica Paola ; Ñacato Chicaiza, Dayanna Carolina ; Bravo Cazar, Ana Lucía ; Nieto Monteros, Diego Alejandro ; Yánez Ramírez, Enith Vanessa ; Maldonado Taipe, Nathaly
    Este libro trata la investigación de cinco cultivos icónicos que han prosperado en el corazón de la selva amazónica ecuatoriana, una región de exuberantes selvas y una biodiversidad incomparable, donde la riqueza agrícola ha sido fundamental para el sustento de las poblaciones indígenas a lo largo de milenios. Los cinco cultivos incluyen: el cacao fino de aroma (Theobroma cacao), guayusa (Ilex guayusa), ayahuasca (Banisteriopsis caapi), chuchuguazo (Maytenus laevis) y la yuca (Manihot esculenta). El apartado sobre Aplicaciones Biotecnológicas resalta la creciente importancia de esta disciplina como una herramienta efectiva para abordar una amplia gama de desafíos en campos diversos, desde la medicina hasta la agricultura y la conservación ambiental. Se explorarán temas como el cultivo in vitro, la genética funcional, las técnicas de biología molecular y el uso de bioinsumos, destacando los avances logrados en cinco cultivos representativos. En el caso de la ayahuasca y el chuchuguazo, el contenido se diversifica en estudios sobre su fitoquímica. El avance en biotecnología presenta una dualidad: puede contribuir al cuidado o, por el contrario, poner el riesgo su preservación, dependiendo de los métodos y aplicaciones utilizados. Por ello, el último apartado de este trabajo cubre temas como la conservación de la biodiversidad, el manejo de recursos genéticos, el acceso equitativo y la distribución de beneficios. DOI: https://doi.org/10.48661/S52N-HT04
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    Solución EVA: Educación virtual en las economías en desarrollo durante pandemias o crisis
    (CEDIA, 2023-04-26) Wladimir Paredes-Parada
    Es una investigación que fue desarrollada para colaborar con las instituciones de educación superior (IES) de la Región y, en especial, del Ecuador; aquí encontrará información útil para la alta gerencia al momento de tomar decisiones en la implementación, adopción o actualización de las nuevas tecnologías en su institución, sobre todo, las IES que han dedicado menos tiempo a la planificación y se ven con pocas opciones cuando de enfrentar problemas como pandemias o crisis se trata. Además, encontrará una guía de pasos sencillos de las mejores prácticas y/o procesos a realizar para una educación virtual adecuada. Cabe recalcar que la implementación de procesos tecnológicos requiere liderazgo, visión y compromiso con el desarrollo de la educación superior del país. En el Ecuador, como en otros países de la Región, la pandemia del COVID-2019 generó una crisis sistémica que evidenció el gran problema de las instituciones públicas; la educación superior no estuvo exenta de los grandes problemas nacionales, evidenciándose dos, principalmente: la brecha que existe entre las instituciones de educación superior públicas y privadas en la implementación de tecnología para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, y la falta de planificación adecuada, lo que generó que las instituciones que no se encuentran preparadas para afrontar una crisis queden completamente desamparadas, agudizándose la brecha. Así, esta obra es una contribución para que estas instituciones, que son las que más lo necesitan, puedan implementar una guía de soluciones rápidas y de buenas prácticas que les permita hacer frente a situaciones críticas de manera oportuna e idónea. Los profesores deben prepararse para los nuevos procesos de enseñanza, capacitación y apoyo continuo, y las instituciones educativas deben mantener una verdadera visión de comunidad sobre la base de la innovación enriquecida con las tecnologías de la información; de esta manera, la generación del conocimiento en la modalidad online en las IES será sostenible en el tiempo y generará un impacto palpable en los estudiantes y en la sociedad, solucionando los problemas que más afectan su desarrollo.
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    TecnologIES Tecnologías para las instituciones de educación superior (IES) y sus experiencias
    (CEDIA, 2021-08-15) Wladimir Paredes-Parada
    Las actualizaciones de las tecnologías de la información y la comunicación surgen a diario y se van realizando a gran velocidad. En este contexto, cuando una universidad o institución de educación superior, en cualquier parte del mundo, elige un conjunto de softwares para los procesos internos de enseñanza-aprendizaje, así como para mejorar los procesos académicos y administrativos, debe tener claro que será una inversión institucional a largo plazo. Las tecnologías aplicadas a las instituciones de educación superior (IES) deben integrar todos los procesos, tanto académicos como administrativos y de gestión, que van desde la planificación y evaluación académica hasta el seguimiento del estudiante, aportando, así, una serie de beneficios que ayudan a mejorar la productividad de las instituciones. Este libro brinda información útil para la alta gerencia al momento de tomar decisiones en la implementación, adopción o actualización de las nuevas tecnologías en sus instituciones; además es una guía de pasos sencillos de las mejores prácticas y/o procesos a realizar. En las primeras páginas se desarrollan conceptos básicos como tecnología, actores, brechas y las principales herramientas utilizadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior, básicamente en Latinoamérica y, específicamente, en las IES de Ecuador, Perú y Brasil. Luego se describen las tecnologías aplicadas a la educación virtual: realidad virtual, Big Data, MOOC, sin dejar de lado las redes sociales y otras tecnologías muy usadas por los estudiantes. Por último, en este libro se explica cómo elegir la mejor tecnología de la información y comunicación para la gestión de la educación superior de acuerdo con las necesidades específicas de cada institución y algunos consejos y consideraciones sobre su aplicación.
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    Treinta Paradojas Matemáticas Universales
    (CEDIA, 2023-11) Álvarez Jiménez, Pablo ; Arévalo Luzuriaga, Marcelo ; Bossano Cueva, José ; Calderón Valle, Roberto ; Díaz Matailo Cristian ; García Arcos, Joe ; García Mancero, Vicente ; Llerena Aguilar, Carlos ; Sarango Cuenca, Juan ; Sarmiento Sarmiento, Narcisa ; Tapia Orbea, Damián ; Smirnova, Marina ; Piataxi Morales, Luis ; Valencia Quezada, Miguel
    En esta obra, el lector encontrará 30 paradojas matemáticas que se desarrollan a lo largo de la historia. Su contenido se enfoca en demostrar, con conocimiento matemático, algunas soluciones encontradas por nuestros antepasados, ante diversas vivencias y en distintas ubicaciones geográficas. Varios de los acontecimientos, que se presentan a continuación, están relacionados con hechos reales e imaginativos de los autores, considerando distintas referencias bibliográficas muy bien investigadas. El objetivo de esta obra es lograr que el lector se involucre, en el fascinante mundo de las matemáticas, desde un punto de vista vivencial; seguramente muchas de las paradojas desarrolladas han sido experimentadas, de algún modo, a lo largo de la vida del ser humano en sus diversas facetas. Esta obra va dirigida a estudiantes con conocimientos básicos de las matemáticas y tiene el ánimo de motivarlos a llevar a cabo un estudio superior de las ciencias exactas. A partir de su lectura, los autores, esperamos despertar la imaginación del lector para solucionar problemas cotidianos.
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    Treinta Relatos Universales de Geometría Elemental
    (CEDIA, 2023-10-23) Achi Sibri, Johnny Mario ; Álvarez Jiménez, Pablo ; Arévalo Luzuriaga, Marcelo Javier ; Bossano Cueva, José Roberto ; Calderón Valle, Roberto Daniel ; Díaz Matailo, Cristian Medardo ; García Mancero, Vicente Paúl ; Guamán Jachero, Manuel Jesús de los Ángeles ; Haz López, Fátima Aurora ; Lara Rivera, Libinton Duberli ; Llerena Aguilar, Carlos Vicente ; Sarango Cuenca, Juan Carlos ; Tapia Orbea, Damián Michael ; Smirnova, Marina Vladimirovna ; Pilataxi Morales, Jhon Luis ; Valencia Quezada, Miguel Ángel ; Zambrano Badillo, Ney Marcelo
    Esta obra revisa varios problemas de geometría que se desarrollan a través de personajes históricos y relatos fantásticos. Gracias a estas diversas historias, el lector se involucrará en el fascinante mundo de la geometría y fortalecerá su conocimiento. El lector tendrá la capacidad de resolver problemas algebraicos con “regla y compás”; es un libro dirigido a estudiantes con conocimiento básico de geometría y, por supuesto, al lector curioso que desea expandir su razonamiento. Los autores nos presentan una forma muy sencilla de solucionar problemas cotidianos, planteados desde una época donde la imaginación fue la principal herramienta del ser humano para la búsqueda de la verdad y el conocimiento.
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    X CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO (X CTIE) Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD DE LA UEB (I CIVS-UEB)
    (CEDIA, 2024-02-01) Ribadeneira Zapata, Carlos Napoleón ; Bayas Morejón, Isidro Favián ; Briceño Carrasquel, Jorge Alexander ; Hachi Pazmiño, Michael Xavier ; Gaibor Becerra, José Luis ; Vega Romero, Javier Gustavo
    A lo largo de una década en la organización de eventos de divulgación demuestra el compromiso constante de la UEB con la investigación científica, fortalecido con la inclusión de la Vinculación con la Sociedad. El X CTIE y I CIVS-UEB como eventos multidisciplinarios cuentan con 15 ejes temáticos que abordan los dominios institucionales: 1. Biotecnología, biomedicina y bioética; 2. Digitalización educativa y nuevos modelos de aprendizajes; 3. Economía naranja, 4. Emprendimiento y comercio justo; 5. Finanzas y marketing digital; 6. Gestión y cooperación internacional; 7. Industria 4.0; 8. Innovación agroindustrial, producción pecuaria y agricultura de precisión; 9. Interculturalidad, 10. Legislación y políticas públicas, 11. Responsabilidad social; 12. Riesgos de desastres; 13. Salud, nutrición y bienestar; 14. Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s); 15. Turismo sostenible y desarrollo local; En las 40 horas de duración de la edición de 2023 del X CTIE y I CIVS, se contó con la participación de investigadores de España, Ecuador, Argentina y Venezuela. Se presentaron 12 conferencias magistrales, 38 ponencias y 2 posters. Al cierre de las actividades y tomando en cuenta las jornadas presenciales, virtuales y retransmisión por redes sociales, se estima que el alcance del evento fue de 1.500 interacciones.